2015年1月10日 星期六

我的孩子不愛練琴 怎麼辦? LEE老師教你 增進孩子練琴的10個方法

在LEE老師教學的這麼多年來,常常聽到爸爸媽媽煩惱家中的孩子總是不愛練琴(練長笛、練習樂器),不是你們家中的小朋友特例或是特別不認真,「不愛練琴(練習樂器)是正常的


 


小朋友的年紀還小,對於音樂還處於懵懂的階段,這個年紀正是好玩好動的時期,我們要做的是不是逼他們練琴而是要如何讓練琴(練習樂器)這件事,讓她們覺得有趣好玩,或是得到成就感,才能讓他們主動練琴(練習樂器)。


 


學習音樂、學習鋼琴,是很長久長遠的一個課程,而且可以培養興趣跟音樂陶冶,千萬不要說小孩子比較不主動練琴,就開始逼迫孩子練琴,等孩子極力反抗或是覺得投資報酬率太低後再跟老師說『我的孩子不愛練琴,所以不上了」,這樣只是在扼殺孩子對於音樂的興趣!!!!


 


學習的過程中本來就會碰到非常多的狀況,想一想爸爸媽媽們讓孩子學音樂是為了讓他們成為音樂家、考音樂班嗎?


大部分的爸爸媽媽都不是想讓孩子們考音樂班吧!大都只是培養興趣、陶冶性情,記得別忘記我們讓小朋友上課時的初衷,別施加過多的壓力給他們,興趣是要建立在快樂的基礎上才能成立的,如何讓孩子快樂學音樂,這才是我們共同的課題。


 


老師平常一個禮拜上課只有一個小時,剩餘的時間都要請爸爸媽媽陪伴他們練琴(練習樂器),要怎麼做才能讓他們更有動力練琴(練習樂器)呢?


 


1.千萬別罵不會自己主動練琴(練長笛)的小朋友


對於這種小朋友,越罵越不愛練,越罵對音樂只剩下痛苦的記憶,首先我們可以先做的是「約法三章」,跟孩子約定每天(每週)幾點~幾點練琴(或是練幾次、練幾分鐘等等),練完有獎勵或是可以玩遊戲等等的約定,但如果有時約法三章沒有成效時,可以再參考老師下面的方法,千萬別因為這個方法失敗不主動練琴,就宣告他們不能再學習了,每個孩子的個性不一樣,會碰到的困難狀況也不盡相同,學習的過程當中就是要不斷的Try


 


2.別罵他為何彈不好


罵他只會使他的學習意願降低,而且不承認自己的問題,不是他們不承認,而是小朋友聽音跟音感有時不像大人這麼好,沒辦法在彈的同時分辨自己的問題,如果爸爸媽媽真的覺得他有錯誤時,可以錄影下來,請他們自己觀賞,他們就會知道自己哪裡需要改進了。


 


3.陪伴孩子練琴(練長笛)


不是說孩子練琴時,緊迫釘人的從旁陪練,而是以欣賞者的姿態陪伴他們,請他們練習好後爸爸媽媽在旁邊當觀眾,如果表現的好請適時的給予他們鼓勵,如果真的覺得他們演奏的不好,也不要直接批評,請他再接再厲一定會更好,增加他們的成就感。


 


4.讓孩子們當小老師,增加成就感


請教孩子們如何彈琴(樂器),讓他們當小老師,可以請他們用當週的功課指導爸爸媽媽彈琴,親子一起學習成長 1+1>2,這是一種很好的陪伴學習的方法,小朋友在教的過程當中也會把他學的再複習一遍,讓他們知道自己也是很厲害的,這個方法非常的好用,也讓孩子們成就感倍增


 


5.錄影上傳


如果爸爸媽媽有在用社群網站,請將小朋友不錯的演奏錄影下來,再請親朋好友支持他的演奏,並且讓他知道,他的演奏是有人認同評價的,不僅增加表演欲也提升他們的成就感


 


6.放慢腳步學習


有時候曲目較多的時候或是一首曲子彈了多遍尚未通過,有些孩子會感到不耐煩,此時家長可以和老師溝通,做一些曲目上的調整,千萬不要因此中斷學習,常常中斷之後就斷了音樂之路,等到孩子長大後想練琴表演給同儕(同事)欣賞,才後悔當時怎麼沒把琴練好。


 


7.多聽古典音樂,多帶孩子參加音樂會


平常上課老師能夠給他們聽的音樂有限,不過學音樂可不只是單純練樂器而已,平常空閒時或做功課時可以放愛樂電台或是Youtube的古典音樂給他們聽,不只是陶冶性情,音樂教育是平常就要落實的,多聽可以增進孩子們的『音感』『節奏感』對音樂的喜愛也會大大的提升。


假日有空時,可以帶孩子們去參加親子音樂會,透過音樂會的互動感,演出者的絕妙演出也會更激發他們練琴的意願。


 


8.配合音樂遊戲互動


現在大多的孩子都會使用智慧型手機以及平版電腦,而且一玩就上癮,我們可以利用這些產品的特點,下載一些音樂相關的APP,平常休閒時光可以讓他們玩這些音樂APP,一樣可以培養他們的『音感』『節奏感』


音樂APP例如:太鼓達人(節奏)、DEEMO(節奏)、Music Note(認音)等等........


如果真的找不到遊戲,也可以問問老師,有推薦什麼音樂遊戲適合自家的小朋友玩。


 


9.不互相比較


不要比較別家的孩子或是兄弟姊妹之間誰演奏的比較好或是不好,每個孩子的程度、個性、體型本身就有差異,孔子所謂的因材施教,老師也會按照每個人的進度、適合的程度,安排不一樣的曲子或練習,互相比較後可能會造成一方的心理傷害。


 


10.認真傾聽孩子的音樂,打從心底讚美他


當您的孩子想要您聆聽他的演奏時,請放下手邊工作,不要正在做菜或是看電視,讓他們覺得備受尊重,讚美他們的時候也不要只說「好聽!不錯」空泛的讚美詞,可以加一些自己的心理話「副歌的部分旋律很優美很好聽」等等。



課程當中有任何問題,先提出來跟老師溝通,千萬別中途斷送孩子們的音樂之路,音樂之路很漫長,練習也很辛苦,如何一起共同克服這些難題,是LEE老師和爸爸媽媽們需要一起努力的課題,小朋友的未來不僅僅掌握在他們手中,也是我們大人們應該要和他們一起克服的必經之路。


 


●藝術文化教育是從『生活』開始,它是一種「環境教育」
●音樂藝術文化教育是從生活開始
●它是一種生活的「態度」
●如何創造出一個讓孩子容易學習音樂的環境
●就要靠爸爸媽媽的努力了
●藝術文化就讓我們從家庭教育開始起步吧!


 


BY  LEE老師音樂坊    http://love-piano.wix.com/music


 




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